LDII DAN MUI

KETUA MUI SUL-SEL, DR. MUH. ARFA SIDIQ, MA, CERAMAHI WARGA LEMBAGA DAKWAH ISLAM INDONESIA (LDII). RABU, 17 JULI 2013 PUKUL 21.00. BERTEMPAT DI MASJID NURUL HUDA, KEL. MANNURUKI, KEC. TAMALATE, MAKASSAR.

MAHASISWA DEMO KENAIKAN BBM

Pada tanggal 11 juni 2013 mahasiswa makassar melakukan demo dijalan.

Demo ini dipicu karena akan adanya kenaikan BBM. mahasiswa melakukan demo di seputar jalan alauddin makassar. demo ini mengakibatkan kemacetan di seputaran  jalan alauddin dan malengkeri. dengan demikian para pengguna jalan menyesalkan kejadian tersebut. parapengguna jalan tidak bisa mengatasi kemacetan ini,
sehingga pembatas jalan kedua arah ini. dihanccurkan oleh warga, agar kendaraan bisa memutar kendaraannya.

apabila terjadi kenaikan BBM maka mahasiswa akan melaksanakan demo kembali.

aparat setempat sulit untuk menanggulangi kemacetan yang terjadi sore tadi...

berikut beberapa foto yang dapat diambil....

tribuntimur.com
ldiiuntuksemua.blogspot.com

Ramuan Tradisional Penumbuh Rambut
template blog seo FRENDLY pilihan

Kita seringkali mendengar istilah ‘mencegah lebih baik daripada mengobati’ dan kebanyakan dari kita pasti setuju dengan pernyataan tersebut. Namun jika berbicara mengenai masalah rambut, terutama rambut rontok, kita baru akan sibuk mencari solusinya justru saat rambut mulai menunjukkan gejala ‘sakit parah’. Banyak orang yang kemudian berkonsultasi ke dokter dan berharap rambutnya masih dapat disembuhkan. Cara ini tentunya tidak salah, namun tahukah Anda bahwa dengan perawatan yang tekun secara tradisional, rambut masih bisa tumbuh? Ya, cara tradisional adalah pilihan bagi mereka yang menginginkan perawatan alami untuk rambut. Berikut ini akan disampaikan mengenai ramuan tradisional penumbuh rambut dan juga cara melakukan perawatan alami yang telah banyak dicoba dan teruji efektif. Cobalah di rumah dan rasakan hasilnya.

• Campurkan 1 iris bawang Bombay dengan daun bayam secukupnya ke dalam 1 cup vodka dan tutup selama 1 minggu. Gunakan campuran ini ketika memijat kulit kepala. Perawatan ini dapat dilakukan setiap hari.
• Campurkan 1 sendok teh lavender oil ke dalam botol kecil berisi castor oil atau coconut oil. Hangatkan campuran minyak tersebut dan gunakan untuk memijat kepala. Gunakan moisturized dan kondisioner yang mengandung keratin setelah membilas rambut dengan shampo herbal. Anda juga dapat protein hair treatment yang bisa membantu menumbuhkan rambut. ambil satu sendok makan castor oil, satu sendok makan gliserin, dan satu sendok makan cuka, satu butir telur, dan satu sendok makan shampo herbal..
• Pijat kepala dengan menggunkan ujung jari, bukan dengan kuku, untuk menstimulasi sirkulasi darah pada kepala dan mengurangi terjadinya kerontokan. Ketika keramas, gerakkan kepala ke atas dan ke bawah. Hal ini bagus untuk meningkatkan sirkulasi darah pada kepala.
• Beberapa bahan alami yang dapat membantu menumbuhkan kembali rambut yaitu Aloe, Arnica, Birch, Burdock, Catmin, Chamomile, Horsetail, Licorice, Marigold, Nettles, Seledri, Rosemary, Sage, Southernwood dan Stinging nettle.
• Perhatikan asupan dan pola makan. Makanlah makanan yang kaya protein seperti white meats,  sayuran hijau, kacang polong, buncis, wortel, kedelai, mangga, berries, alpukat, sereal gandum, kecambah, susu, telur, dan buttermilk.
• Perhatikan saat menyisir. Jangan menyisir rambut yang basah. Ketika menyisir, lakukan dengan lembut dan akan lebih baik jika sisir yang digunakan terbuat dari kayu.

Apabila Anda ingin menumbuhkan rambut, gunakan shampo herbal. Shampo biasa tak mampu untuk mengembalikan kilau rambut Anda seperti semula.

www.yahoo.com
acsar_jokam@yahoo.com
acosabara@gmail.com
open us : http://ldiiuntukseuma.blogspot.com/

kecerdasan majemuk

Kecerdasan majemuk Howard Gardner-deskripsi, minat, potensi individu, tugas yang berhubungan

Bentuk kecerdasan                   : ii   Lingustik

Deskripsi                              :      Bahasa dan kata-kata. Menulis dan berbicara; mengingat;    interpretasi dan penjelasan ide-ide dan informasi melalui bahasa, mengerti hubungan antara komunikasi (lisan) dan makna.

Peran, minat, potensi            :      Penulis, pengacara, jurnalis, pembicara, instruktur, copy-writers, guru bahasa inggris, penyair, editor, ahli bahasa, penerjemah, konsultan Public Relation, konsultan media, presenter TV dan radio, voice-over artistes.

Aktivitas yang berhubungan    : I    menulis instruksi; membicarakan sebuah topik; mengedit hasil tulisan; menulis pidato; mengomentari sebuah kejadian; membubul suatu cerita.

Gaya belajar yang dipilih           :      Bahasa dan kata-kata                                       

Bentuk kecerdasan                   : I    Logika-Matematika

Deskripsi                                   :      Pemikiran Logis. Mendeteksi pola, deduksi dan penalaran ilmiah, menganalisis masalah, melakukan perhitungan matematis, memahami hubungan sebab akibat yang mengarah pada hasil yang dapat diprediksi.

Peran, minat, potensi             :      Ilmuwan, teknisi, ahli komputer, akuntan, ahli statistik, peneliti, analisis, pedagang, ahli pembukuan bank, agen asuransi, negosiator, pembuat kesepakatan, pemecah masalah, direktur.

Aktivitas yang berhubungan    :      menghitung perhitungan aritmetika, menyusun langkah-langkah untuk mengukur sesuatu yang sulit, menganalisis bagaimana sebuah mesin bekerja, menyusun strategi untuk mencapai tujuan, mengukur nilai dari sebuah usaha.

Gaya belajar yang dipilih          :      angka dan logika

Bentuk kecerdasan                   : ii   Musik    

Deskripsi                                   :      Kemampuan musik. Kesadaran, apresiasi dan menggunakan suara, memahami hubungan antara suara dan perasaan.

Peran, minat, potensi                :      Musisi, penyanyi, komposer, DJ, produser musik, teknisi akustik, entertainer, perencana pesta, penasihat lingkungan dan suara, pelatih vokal.

Aktivitas yang berhubungan    : I    memainkan alat musik, menyanyikan lagu, memeriksa ulang pekerjaan musikal, melatih seseorang untuk bermain instrumen musik.

Gaya belajar yang dipilih          :  I   Musik, suara, dan ritme.

Bentuk kecerdasan                   :      Jasmani-Kinestetik

Deskripsi                                   :      Kontrol gerakan tubuh. Keterampilan tangan, keseimbangan, dan ketangkasan fisik, koordinasi mata dan tubuh.

Peran, minat, potensi                :      penari, demonstrator, aktor, atlet, penyelam, olahragawan, tentara, pemadam kebakaran, artis panggung, ahli ergonomi,iosteopaths, nelayan, supir, pengrajin, tukang kebun, koki, ahli akupuntur, tabib, petualang.

Aktivitas yang berhubungan    :      Bermain sulap, mendemonstrasikan teknik olahraga, melakukan pantomim, memainkan layang-layang, mengajari posisi tubuh ketika bekerja, menilai kelayakan iiiiiialat kerja.

Gaya belajar yang dipilih          :      pengalaman dan gerakan fisik, menyentuh dan merasa.

                                                                                                                       

Bentuk kecerdasan                   :      Spasial-Visual

Deskripsi                                   :      Persepsi visual dan spasial. Interpretasi dan pembentukan gambar visual, ekspresi dan imaginasi gambar, memahami hubungan antara gambar dan maknanya.

Peran, minat, potensi                :      seniman, desainer, kartunis, arsitek, fotografer, pemahat patung, ahli tata kota, visionaris, penemu, teknisi, konsultan kosmetik dan kecantikan.

Aktivitas yang berhubungan    : I    merancang pakaian, interpretasi lukisan, mendesain interior ruangan, membuat logo resmi, merancang bangunan.

Gaya belajar yang dipilih          : ii   gambar, bentuk, dan ruang tiga dimensi

Bentuk kecerdasan                   :          Interpersonal

Deskripsi                                   :      persepsi perasaan orang lain. Kemampuan untuk berhubungan dengan orang lain, interpretasi perilaku dan komunikasi,imengerti hubungan antara orang dengan situasi sekitarnya termasuk orang lain.

Peran, minat, potensi                :      terapis, HR profesional, mediaor, pemimpin, konselor, ahli politik, pendidik, salesman, psikolog, guru, dokter, perawat,  pelatih, mentor; terdapat hubungan yang jelas antara tipe inteligensi ini dengan apa yang tersirat pada inteligensi emosional/EQ

Aktivitas yang berhubungan    :      Menginterpretasikan mood dari ekspresi wajah, mendemonstrasikan perasaan melalui bahasa tubuh, mempengaruhi perasaan orang lain dengan terencana, menasihati orang lain.

Gaya belajar yang dipilih          :      Hubungan manusia, komunikasi, kerjasama, tim kerja.

Bentuk kecerdasan                   :      Intrapersonal

Deskripsi                                   :      kesadaran diri. Tanggung jawab personal/individu, objektivitas personal, kemampuan untuk memahami diri sendiri, hubungan seseorang dengan orang lain dan sekitarnya, kebutuhan seseorang, dan reaksi untuk berubah.

Peran, minat, potensi                :      seseorang yang memiliki kesadaran terhadap dirinya dan terlibat dalam proses perubahan pemikiran pribadi, kepercayaan dan sikap yang berhubungan dengan situasi mereka, orang lain, tujuan dan harapan mereka – dalam hal hiini, terdapat kesamaan dengan tingkat aktualisasi diri Maslow, dan terdapat hubungan yang jelas antara tipe inteligensi dan apa yang dimaksud EQ sekarang.

Aktivitas yang berhubungan    :      mempertimbangkan dan memutuskan tujuan diri sendiri dan perubahan yang dibutuhkan untuk mencapai hal tersebut. Menyadari ‘Jendela johari’ diri, dan memutuskan suatu pilihan untuk berkembang, sadar dan memutuskan posisi diri yang berhubungan dengan model inteligensi emosi.

Gaya belajar yang dipilih          :      refleksi diri, penjelajahan diri.

post link :
LDII SULSEL
LDII UNTUK SEMUA
LDII PUSAT
MUI

LDII CUT DAN PASTE

Dalam ilmu komputer dikenal istilah cut dan paste. Dua kata itu berasal dari Bahasa Inggris. Cut bermakna to break the surface of something, or to divide or make something smaller, using a sharp tool, especially a knife. Paste bermakna to move a piece of text to a particular place in a computer document. Cut and paste bermakna to move words or pictures from one place to another in a computer document.

Cut dan paste bisa diterapkan dalam hidupan nyata. Biasanya orang yang sadar dari kesalahan yang saat usia tua menghampiri. Banyak orang yang saat tua baru menyadari akan dosa-dosa yang diperbuatnya dulu. Dimana saat usia muda ia terjebak dalam noda dan dosa. 

Nah, proses penyadaran diri dari kesalahan itu bisa dipotong. Tak perlu menunggu usia tua datang. Saat ini pun proses itu bisa dilakukan. Usia muda mulai diisi dengan kebaikan. Usia muda justru insyaf duluan. Meski masih muda waktu tak diisi dengan kegiatan yang tak bermanfaat.

Proses cut dan paste tak hanya berlaku dalam dunia komputer. Namun, juga berlaku dan dibutuhkan dalam kehidupan nyata. Penerapannya dalam hal kehidupan manusia itu sendiri. Proses yang biasanya memakan waktu lama dipotong. Sehingga waktu yang lama itu bisa diperpendek.

Yang tadinya manusia sadar akan dosa-dosanya disaat usia senja. Hal itu dicut. Manusia yang masih berusia belia diarahkan untuk senantiasa beribadah kepada Allah SWT. Apa tujuannya? Agar manusia dapat lebih cepat menuju proses pendewasaan.

Tak perlu lama menjadi manusia dewasa. Dewasa secara pikiran. Meski jasad terbilang muda, tetapi pikiran telah matang. Itukan lebih baik dari pada tua secara jasad baru kemudian matang secara pemikiran.

Terutama dalam hubungan manusia kepada sang pencipta. Seharusnya manusia bisa beribadah kepada Allah sejak dini. Sejak kecil anak sudah dididik untuk mengenal Allah. Ia sudah dibina untuk sholat lima waktu di masjid, menghafal doa, berkata-kata yang sopan kepada siapapun dan mandiri.

Anak tidak dibiarkan begitu saja. Menyerahkan perkembangan anak sesuai dengan kodratnya. Memiliki anggapan nanti suatu saat anak akan dewasa dengan sendirinya. Tak perlu diarahkan. Tentu anggapan ini adalah anggapan yang keliru. Tak benar pemikiran seperti ini.

Masa remaja jangan hanya diisi dengan kegiatan yang berguna. Selalu kumpul bersama teman tetapi tak ada pembicaraan berbobot yang dibahas. Yang menjadi topik hangat diskusi hanyalah masalah cewek atau game. Itu saja.

Masa muda diisi dengan pacaran, merokok, miras, bergaul bebas antara laki dan perempuan, pornografi dan kejahatan lainnya. Jarang ada remaja yang mau pergi ke masjid untuk sholat lima waktu. Jarang ada anak muda yang mau menyampaikan agama. Jangankan menjadi penyampai, belajar saja tak mau.

Inilah realita kehidupan remaja masa kini. Anak muda dibiasakan melakukan hal-hal yang tak berguna. Bahkan, cenderung mengandung maksiat. Anak muda akhir-akhir ini gencar terlibat kasus perkelahian, pornografi dan pornoaksi, geng motor dll. 

Jarang ada berita yang menyampaikan prestasi anak muda. Itupun jika ada prestasi yang diberitakan kebanyakan hanya prestasi duniawi belakan. Menang dalam lomba matematika, fisika atau sains tingkat nasional atau internasional.

Masih jarang berita anak muda yang bisa menjadi ahli Alquran. Jarang didengar anak muda menjadi seorang penyampai agama.

Bagaimana dengan kehidupan orang tua saat ini? Ya, memang banyak kakek dan nenek yang terlihat khusyu dalam beribadah. Diusia senja biasanya orang tak terlalu banyak mengurus masalah keduniaannya. Bisa dilihat orang tua yang selalu aktif datang sholat lima waktu. Usia mereka sudah terbilang uzur.

Untuk bapak dan ibu usia 40-50 tahun rasanya masih kurang yang bertaubat akan dosa-dosanya. Jika ada jumlahnya tak banyak. Usia ini terbilang masih produktif. Mereka selalu aktif mencari nafkah diluar rumah. Mereka giat bekerja. Kadang mereka meninggalkan sholat lima waktu. Alasannya sibuk mencari uang untuk makan anak.

Biasanya pada usia 60 tahun keatas seseorang mulai mengurangi aktifitas dunianya. Mereka lebih fokus pada urusan akhirot. Mereka mempersiapkan diri untuk menghadap Allah SWT.

Kalau begitu sekarang mari kita cut proses kehidupan ini. Lalu paste dalam kehidupan nyata saat ini, detik ini. Tujuannya tak lain dan tak bukan adalah kecuali untuk menggapai prestasi sejak usia dini. Tak perlu menunggu usia tua kemudian mau berbuat baik kepada Tuhan. Ibadah yang giat juga bisa dilakukan sejak keci dan usia remaja.

Hal ini juga dilakukan untuk mengantisipasi suatu hal. Takutnya Allah akan mengambil nyawa seseorang disaat masih muda. Oleh karena itu, setiap orang hendaknya diingatkan untuk selalu berbuat baik. Apakah ia tua atau muda. Usia muda tak menggaransi jauhnya dia dari kematian.

Anak muda yang meninggal dunia pun banyak. Tidak hanya satu atau dua. Jumlahnya tak terkira. Oleh karena itu, semua tingkatan usia harus berbuat baik. Saat ini juga. Saat muda atau tua. Lembaga DakwahIslam Indonesia (LDII) membimbing anda agar dapat beribadah kepada Allah sesuai dengan aturan Quran dan Hadis.

post link :

• Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII)
• ldii makassar